ANGABEN ZUM AUSLANDSSTUDIUM

• Lawrence Technological University, USA
• Aug. – Dez. 2025, Fall Semester
• College of Business and IT, Master of Business Administration

FAZIT

Im gesamten war der ganze Austausch eine umwerfende Erfahrung. Die Kultur zu erleben, wie dort der Studienalltag ist inkl. den Sportveranstaltungen der Universitätsportteams und verschiedene Städte zu erleben, gibt einem ein gutes Gesamtpaket an Erfahrungen.
Eines meiner Highlights war das College Football Spiel der University of Michigan, weil es war eine einzige große Party mit über 110.000 Zuschauern.
Genereller Tipp: Mit dem Wetter in Michigan auseinandersetzen. Es war im Dezember sehr kalt (bis zu –15 Grad Celcius). Den Erzählungen nach sind jedoch der Januar und Februar noch kälter und im Hoch Sommer sind es dann über 35 Grad.

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ANGABEN ZUM AUSLANDSSTUDIUM:

• Lawrence Technological University in Southfield, Michigan, USA
• 18. August – 19. Dezember 2025, WiSe 25/26
• E-Commerce
• Tim Brosi (tim.brosi@stud.th-rosenheim.de ; timbrosi@web.de)

FAZIT

Rückblickend war das Auslandssemester eine sehr wertvolle Erfahrung, auch wenn nicht alles ideal war. Zu den besten Erfahrungen zählte eindeutig das aktive Campusleben mit vielen Sportmöglichkeiten, Events und dem engen Austausch mit anderen Studierenden. Besonders prägend war zudem die Möglichkeit, amerikanische Sportkultur live zu erleben, etwa bei College-Football-Spielen oder in Detroit.
Als schwierigster Punkt erwies sich vor allem die Lage der Hochschule. Da in Southfield selbst nur wenige Freizeitmöglichkeiten vorhanden sind, ist man für viele Aktivitäten auf Fahrten in umliegende Städte angewiesen. Auch der kontinuierliche Arbeitsaufwand durch wöchentliche Abgaben in allen Kursen war zunächst gewöhnungsbedürftig, erforderte aber letztlich eine gute Selbstorganisation.
Insgesamt überwiegen jedoch klar die positiven Eindrücke. Das Auslandssemester bot nicht nur fachliche Einblicke in ein anderes Studiensystem, sondern auch persönliche Weiterentwicklung. Wer bereit ist, Eigeninitiative zu zeigen und sich auf ein anderes Lern- und Campuskonzept einzulassen, profitiert langfristig von dieser Erfahrung.

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